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ABTEILUNG FÜR LERNUNTERSTÜTZUNG

Schuljahr 2024

Curriculum

Pädagogische und Stufenleitungen

Lernunterstützung

Richtlinien

ABTEILUNG FÜR LERNUNTERSTÜTZUNG

MARIANA SASSONE

Leiterin der Abteilung für Lernunterstützung

SCHULISCHES ZUSAMMENLEBEN

Das positive schulische Zusammenleben ist die Fähigkeit, in einem Rahmen von Respekt und gegenseitiger Solidarität zu koexistieren, was sich in harmonischen Beziehungen zwischen den verschiedenen Mitgliedern der Gemeinschaft niederschlägt. Wir verstehen, dass das schulische Zusammenleben ein Lernprozess ist, der in verschiedenen Bildungsinstanzen gelehrt, gelernt und ausgedrückt wird: im Klassenzimmer, auf Exkursionen, in der Freizeit, in den AGs, bei Veranstaltungen, Zeremonien sowie in anderen Instanzen.

Mit dem Ziel, ein gutes schulisches Zusammenleben zu fördern, die ganzheitliche Entwicklung unserer Schülerinnen und Schüler zu unterstützen und verschiedene Lerninstanzen zu schaffen, setzt sich unser Team f[ur Schulisches Zusammenleben permanent für das Wohlergehen der gesamten Schulgemeinschaft ein.

BEATRIZ VALENZUELA

Beauftragte für das Schulische Zusammenleben

CAROLINA MANSILLA

1. und 2. Klasse

NANETTE DUFFAU

3. und 4. Klasse

ADRIÁN MALDONADO

5. und 6. Klasse

ABTEILUNG LAS CONDES
CARLOS FIGUEROA

7. und 8. Klasse

SERGIO ÁLVAREZ

9. und 10. Klasse

PAOLA BOCAZ

11. und 12. Klasse

INKLUSION

ISABEL COMES

Koordinatorin für Inklusion

LYNN JEANNERET

Psychologin Vorschule

GUADALUPE PALMA

Sonderpädagogin Vorschule

ANTONIA FERNÁNDEZ

Psychologin 1. und 2. Klasse

PATRICIA ENCINA

Sonderpädagogin 1. und 2. Klasse

STEFANIE KOHLER

Psychologin 3. und 4. Klasse

FRANCISCA GARCÍA

Sonderpädagogin 3. und 4. Klasse

JOSEFINA JORQUERA

Psychologin 5. und 6. Klasse

CAROLINA BUCHWALD

Sonderpädagogin 5. und 6. Klasse

JAVIERA FUENTES

Psychologin 7. und 8. Klasse

PATRICIA BOZO

Sonderpädagogin 7. und 8. Klasse

MAGDALENA REQUENA

Psychologin 9. und 10. Klasse

MARÍA JOSÉ VILLAGRA

Sonderpädagogin 9. und 10. Klasse

KARINA LOCH

Psychologin 11. und 12. Klasse

ISABEL COMES

Psychopädagogin 11. bis 12. Klasse

ORIENTIERUNG

JAVIERA GÓMEZ

Beauftragte für Orientierung