Gracias a una beca del DAAD (Servicio Alemán de Intercambio Académico), Rafael Behnke (III-F) tuvo la gran oportunidad de poder vivenciar durante una semana la rutina estudiantil en la Universidad Técnica de Darmstadt, en el marco del programa TU9-ING 2022. Los requisitos para participar de este prestigioso programa en una de las principales universidades técnicas de Alemania son muy buenas notas en Alemán y en las asignaturas STEM (Matemáticas, Informática, Ciencias Naturales y Tecnología), así como un interés especial por las ingenierías.
Un total de 19 alumnas y alumnos de distintos Colegios Alemanes en el Extranjero, que desean cursar una carrera técnico-científica en Alemania, participaron en el variado programa de la TU9-ING, que este año se desarrolló bajo el lema “STEM para un futuro sostenible”. La programación diaria incluía visitas guiadas por la universidad, talleres, orientación vocacional, visitas a empresas, encuentros de networking, así como un tour por la ciudad y a los museos. La exhausta agenda permitió a Rafael y a los demás participantes conocer a fondo las carreras STEM y la vida estudiantil en Alemania.
Hablamos con Rafael sobre su participación en la semana TU9-ING y sus planes para el futuro.
Weißt Du schon, was Du studieren möchtest?
Ich bin mir noch nicht ganz sicher, welcher genaue Studiengang es schlussendlich werden soll, aber ich möchte auf jeden Fall etwas im Bereich der Naturwissenschaften studieren. Mathematik und Physik interessieren mich dabei am meisten. Das war aber auch ein Grund, warum ich unbedingt an der TU9-ING-Woche teilnehmen wollte: um zu entdecken, was ich später einmal machen möchte.
Warum möchtest Du in Deutschland studieren?
Die Studiengänge in Deutschland sind viel praxisorientierter als in Chile und mir gefällt diese Art zu lernen sehr gut. Außerdem gibt es in Deutschland Studiengänge, die hier in Chile noch nicht existieren. Die wollte ich mir auch angucken.
Wie bist Du zu dem Stipendium gekommen?
Ich habe zuerst von meiner Biologielehrerin, Frau Zimmer, erfahren, dass es dieses Stipendium gibt und dann habe ich gleich mit der Studienberaterin der Schule, Frau Wysujack, gesprochen. Frau Wysujack hat mir mehr über die TU9-ING-Woche erzählt und mich sehr bei der Organisation und dem Bewerbungsprozess unterstützt. Ich musste zum Beispiel auch ein Motivationsschreiben anfertigen, warum ich an dem Schnupperstudium teilnehmen möchte.
Welche Programmpunkte haben Dir am besten gefallen?
Es gab eine Menge an interessanten Aktivitäten. Zum einen hat mir die Einstiegs-Stadtrallye durch Darmstadt sehr gut gefallen, denn da habe ich zum ersten Mal alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer getroffen. Mir war es sehr wichtig, die anderen Schülerinnen und Schüler und vor allem die verschiedenen Kulturen, aus denen sie kommen, besser kennenzulernen. Der Besuch des DLR-School-Lab der TU Darmstadt war auch ein Highlight, denn dort habe ich mehr über Mechatronik und was alles dazugehört, erfahren.
Erzähl uns mehr über den Austausch mit den anderen Teilnehmerinnen und Teilnehmern.
Ich war zusammen mit Yokabel aus Äthiopien und Rodrigo aus Peru in einem Zimmer und wir haben uns jeden Abend, bis spät in die Nacht, über die kulturellen Besonderheiten unserer Länder ausgetauscht. Besonders Yokabels Kultur ist sehr anders. Er hat uns z.B. erzählt, dass es in Äthiopien keine Werbung gibt. Das war sehr spannend.
Welche Erkenntnisse hast Du aus dem Schnupperstudium mitgenommen?
Ich habe dort viele Tutoren kennengelernt und alle haben mir versichert, dass die TU9-ING-Woche die erste Annäherung an die Universität und ein erster Einstieg in ihren aktuellen Studiengang und den Studienalltag in Deutschland war.
Wie geht es für Dich jetzt weiter?
Ich werde mich jetzt erstmal einmal auf das Abitur im nächsten Jahr vorbereiten, möchte aber auf jeden Fall auch die PAES ablegen, um mir alle Möglichkeiten offen zu halten. Mein Traum ist es, nach wie vor in Deutschland zu studieren. Also werde ich jetzt weiter lernen, mich anstrengen und hoffentlich gute Noten bekommen.
Welche Botschaft möchtest Du an die Schülerinnen und Schüler unserer Schule weitergeben?
Ich empfehle die Teilnahme an der TU9-ING-Woche auf jeden Fall und hoffe, dass im nächsten Jahr jemand von der Schule dieselbe Chance bekommt wie ich. Besonders der kulturelle Austausch zwischen den Stipendiaten war ein Grund, warum mir das Schnupperstudium so viel Spaß gemacht hat. Ich habe mich mit vielen Menschen vernetzt und auch neue Freundschaften geschlossen.
¿Ya sabes lo que quieres estudiar?
Todavía no estoy muy seguro de la carrera que quiero estudiar, pero definitivamente algo que tenga que ver con las Ciencias Naturales. Las Matemáticas y la Física son los campos que más me interesan. Es por eso que quería participar en la semana TU9-ING: para descubrir lo que me gustaría hacer más adelante.
¿Por qué quieres estudiar en una universidad alemana?
Las carreras en Alemania están mucho más orientadas a la práctica que en Chile y me gusta mucho esta forma de aprender. Además en Alemania se ofrecen carreras que todavía no existen en Chile. Éstas quería conocer también.
¿Cómo conseguiste la beca?
Primero me enteré de la beca por mi profesora de Biología, la Frau Zimmer, y luego hablé inmediatamente con la Orientadora Vocacional del colegio, la Frau Wysujack. Frau. Wysujack me dio más información sobre el programa TU9-ING y me ayudó con la organización y el proceso de solicitud. Por ejemplo, tuve que escribir una carta de motivación sobre porqué quería participar.
¿Qué aspectos del programa son los que más te gustaron?
Hubo muchas actividades interesantes. Por un lado, me gustó mucho el rally por Darmstadt que hicimos, porque fue la primera vez que me relacioné con todos los participantes. Fue muy importante para mí conocer mejor a los demás estudiantes y, sobre todo, las diferentes culturas de las que proceden. La visita al DRL-School-Lab de la universidad también fue un punto culminante, porque allí aprendí más sobre la mecatrónica y todo lo que conlleva.
Cuéntenos más sobre el intercambio cultural con los otros participantes.
Compartí una pieza con Yokabel, de Etiopía, y Rodrigo, de Perú, y todas las noches conversamos sobre las características culturales de nuestros países, ¡a veces hasta la madrugada! En particular, la cultura de Yokabel es muy diferente. Nos contó, por ejemplo, que en Etiopía no hay publicidad. Eso fue muy interesante.
¿Qué conclusiones sacaste del programa?
Allí conocí a muchos tutores y todos ellos me aseguraron que la semana TU9-ING era el primer acercamiento a la universidad y una primera introducción a su actual carrera universitaria y a la vida estudiantil en Alemania.
¿Qué te espera ahora?
Por el momento, me prepararé para los exámenes del Abitur el próximo año. Pero también quiero rendir la PAES para mantener todas mis opciones abiertas. Mi sueño sigue siendo estudiar en Alemania. Así que ahora seguiré estudiando, trabajando duro y espero sacar buenas notas.
¿Qué mensaje te gustaría entregar a tus compañeras y compañeros?
Definitivamente recomiendo participar en el programa TU9-ING y espero que el próximo año alguien de nuestro colegio tenga la misma oportunidad que yo. Especialmente el intercambio cultural entre los participantes fue una de las razones por las que disfruté tanto de esa semana. Me relacioné con mucha gente y también hice nuevos amigos.
Si la entrevista con Rafael ha despertado tu interés y ahora te gustaría saber más sobre la beca, te puedes poner en contacto con nuestra Orientadora Vocacional, Vivien Wysujack. Ella atiende a los estudiantes en su oficina en la Sede Las Condes siempre los lunes durante la 4ª hora (10:20 a 11:05 hrs.). Alternativamente, le puedes enviar un correo a studienberatung@dsstgo.cl para coordinar una asesoría individualizada. Rafael también estaría encantado de responder tus preguntas. Puedes enviarle un correo a rabehnke@dsstgo.cl.
